Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главное меню

Последние новости

Новости Министерства образования и науки

Материально-техническое обеспечение и оснащенность

1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

2. Питание воспитанников

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка - детский сад № 77 расположено в двухэтажном здании с мансардой довоенной постройки, приспособленном в 1964 году под детский сад.
Территория ДОУ по периметру ограждена забором и полосой зеленых насаждений. Зеленые насаждения используют для отделения групповых площадок друг от друга, и отделения групповых площадок от хозяйственной зоны. Групповые площадки являются индивидуальными для каждой группы. Для защиты детей от солнца и осадков имеются теневые навесы-веранды.
         В детском саду  имеются специально оборудованные помещения для работы с детьми, в том числе с тяжелым нарушением речи: логопедические кабинеты.

    Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)

На сайте МАДОУ ЦРР д/с № 77 имеется ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ.
           
 На физкультурной площадке размещается спортивное оборудование, предназначенное для всех возрастных групп ДОУ.  Физкультурная площадка состоит из зоны с гимнастическим оборудованием и спортивными снарядами, беговой дорожки, зоны для прыжков в длину, футбольного (волейбольного) поля. На территории имеется организованная экологическая зона - огород, зеленые насаждения, цветники.
В здании 4 групповых ячейки,
1 - музыкально - физкультурный зал,
1- изостудия,
1- музей русского быта,
1- игротека,
2- кабинета логопеда,
1- кабинет педагога-психолога,
1- методический кабинет,
медицинский блок, включающий в себя:1- медицинский кабинет, 1- изолятор, процедурный кабинет.
1- пищеблок.
              В МАДОУ ЦРР д/с № 77 создана развивающая образовательная среда для обучающихся, в том числе  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями речи, приемлемые условия для:

1) охраны и укрепления здоровья детей:
- имеется система современной пожарной безопасности, территория и помещение круглосуточно охраняются, имеется кнопка тревожной сигнализации;
- состояние и содержание здания и помещений МАДОУ ЦРР д/с № 77 соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13, нормам противопожарной безопасности, требованиям охраны труда;
-помещения для питания, хранения и приготовления пищи оснащены полностью: на пищеблоке и в продуктовой кладовой имеется все необходимое оборудование, посуда для питания детей и работников соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13;
- кабинеты, музыкальнофизкультурный зал, спортивная площадка оснащены необходимым оборудованием и инвентарем;
- помещения для работы медицинского персонала (медицинский блок) оснащен полностью;
- в помещениях, где осуществляется образовательная деятельность в процессе организации различных видов деятельности, имеется здоровьесберегающие оборудование (рециркуляторы-облучатели в групповых ячейках);
- укомплектованность квалифицированным составом специалистов, обеспечивающих оздоровительную работу с детьми (воспитатели, инструктора по физической культуре, учителя-логопеды, педагог-психолог, музыкальный руководитель) составляет – 100%
- игровое оборудование, мебель, имеющееся в здании и на территории ДОУ, имеет сертификаты качества, соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13, соответствует возрасту и росту детей;
- имеется в наличие паспорт антитеррористической безопасности, планы проведения мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма;
- ежегодно, весной, на игровых площадках и спортплощадке проводится полная смена песка. Завозимый песок соответствует гигиеническим нормативам по паразитологическим, микробиологическим, санитарно-химическим, радиологическим показателям;
- в МАДОУ ЦРРд/с № 77 поддерживаются в норме световой, тепловой, питьевой режимы.
На территории детского сада для обеспечения безопасности жизнедеятельности ежегодно проводится декоративная обрезка деревьев и кустарников, вырубка сухих и низких веток. Участки для прогулок убираются  ежедневно утром до прихода детей и по мере загрязнения территории. Трава на газонах своевременно скашивается. В зимний период территория детского сада регулярно очищается от снега, посыпается песчано-соляной смесью.
2) физического развития детей:
- имеется физкультурный зал оснащенный необходимым оборудованием;
-физкультурная площадка для занятий с детьми на свежем воздухе;
-спортивные уголки в каждой групповой ячейке;
- в наличии пособия и дидактические игры для физического развития воспитанников; спортивное оборудование, инвентарь (традиционный и нетрадиционный);
- для всех возрастных групп имеется выносной материал для формирования и развития двигательной активности детей во время прогулки;
- групповые ячейки оборудованы материалом для проведения игр малой подвижности, с целью активизации двигательной активности дошкольников;
3) развития экологической культуры:
- на территории МАДОУ ЦРРд/с № 77 имеется огород, цветники, зеленые насаждения;
- пособия и дидактические игры для экологического развития воспитанников;
- коллекции гербариев, муляжи овощей, фруктов, грибов, фигурки диких и домашних животных, насекомые, птицы, семена, образцы неживой и живой природы, картины о природе и ее богатствах;
4) художественно-эстетического развития детей:
- музыкальный зал, изостудия;
-уголки для изобразительной и продуктивной деятельности в каждой групповой ячейке;
-наборы для изобразительной деятельности, включающие материалы для рисования, лепки, аппликации, различные виды бумаги, несколько видов карандашей, пластилин, глина, ножницы, трафареты, печати, шаблоны, краски, гуашь, восковые мелки, фломастеры, ножницы, кисти 3-х величин и разной жесткости, природно-бросовый материал для создания коллажей, наглядный материал по ознакомлению с жанрами живописи, скульптурой и т.д.;
- детские работы, работы родителей с детьми и результаты совместной проектной деятельности используются для оформления интерьера детского сада;
- технические средства (музыкальные центры, телевизоры во всех группах, мультимедийный проектор и сопутствующее оборудование, интерактивная доска);
- методические пособия и дидактические игры для художественно-эстетического развития воспитанников;
- медиатека с аудио и видео материалами для проведения ОД.
- наглядный материал для ознакомления с декоративно-прикладным искусством, иллюстрации великих художников и художников-иллюстраторов;
5) музыкальной деятельности детей:
- музыкальный зал  оборудованный электронными пианино – 1;
- музыкальные атрибуты;
- технические средства (музыкальные центры, телевизоры во всех группах, мультимедийный проектор и сопутствующее оборудование);
- пособия и дидактические игры для развития музыкальных способностей воспитанников;
- наборы музыкальных инструментов, шумовые игрушки;
- фонотека для прослушивания музыкальных произведений;
6) игровой деятельности детей:
-игровые зоны в каждой группе оборудованы в соответствии с возрастными особенностями, гендерной спецификой воспитанников и требованиям к игрушкам, играм и дидактическому материалу;
- созданы уголки для сюжетно-ролевых (творческих) игр;
- разнообразные дидактические игры и настольно-печатный материал, способствующие решению развивающих задач в дошкольном возрасте;
театрализованной деятельности детей:
- технические средства (музыкальный центр);
- костюмерная;
- различные виды театров в каждой групповой ячейке (пальчиковый, настольный, плоскостной, теневой и др.)
- оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, маски, театральные атрибуты и пр.);
- в группах имеются атрибуты, элементы костюмов для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций, а также ма¬териал для их изготовления;
7) развития представлений о человеке в истории и культуре:
- уголки патриотического воспитания в каждой группе с дидактическим и наглядным материалом, геральдической символикой страны, области и города.
- медиатека с презентациями к государственным и муниципальным праздникам (23 февраля, 8 марта, День космонавтики, 9 Мая, «Любимый город- Калининград», «Моя родина - Россия», «День матери» и т.д.);
- стендовая информация по патриотическому воспитанию;
- пособия для ознакомления дошкольников с социальным миром, краеведением, живой и неживой природой: карта мира, глобус.
8)  коррекционно-развивающей деятельности:
- Логопедические кабинеты (диагностический материал для обследования речи, дидактические игры для развития речи, наглядный и демонстрационный материалы, дидактические материалы для ведения коррекционной работы с детьми)
- Кабинет педагога-психолога (дидактический материал для работы, диагностические материалы и пособия, наглядный материал, литература по психологии, игровой материал для проведения игротерапии,  материал для релаксации, для развития памяти, мышления, мелкой моторики, тактильного восприятия)
Технические средства обучения:     


Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с тяжелым нарушением речи имеются.

Электронные образовательные ресурсы: информационные системы, сети:      

            Инфраструктура МАДОУ ЦРР  д/с № 77 включает в себя:
3 компьютера (используются в управлении МАДОУ и для работы педагогов),  5 ноутбуков,    мультимедийное оборудование: экран и 1 проектор, МФУ - 4 шт.

          Прямой доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Педагоги в своей работе для повышения качества образовательного процесса используют мультимедийные презентации по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях, на родительских собраниях, методических мероприятиях разного уровня, мастер-классах.

Имеется локальная сеть интернет

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы, которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с тяжелыми нарушение речи имеются.
Электронные образовательные ресурсы для педагогов
Электронные образовательные ресурсы для детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и их родителей
Учебно-методическое, библиотечно-информационное обеспечение

В МАДОУ соблюдаются санитарно-гигиенические условия, требования к образовательной нагрузке, режиму дня, питания.
Сотрудники ДОУ регулярно проходят медицинские осмотры, инструктажи по охране жизни и здоровья воспитанников, охране труда.
В помещениях ДОУ:
-Вся мебель пронумерована, оборудование надежно закреплено.
-Батареи отопления ограждены;
-Все выходы и входы из здания освещены;
-Вдоль всех лестниц имеются перила в соответствии с ростом детей.

Условия и организация питания детей, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

         В ДОУ созданы необходимые условия для организации питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В соответствии с муниципальным контрактом по приобретению продуктов питания ДОУ взаимодействует с субъектами малого предпринимательства, которые имеют право  на поставку продуктов питания. Отработана схема поставки продуктов питания. Осуществляется контроль наличия необходимой документации, сертификатов качества продуктов питания.
Укомплектован штат кухонных работников.
          Основными принципами организации рационального питания в ДОУ является сбалансированность рациона, обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания, включая соблюдение всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и раздаче блюд, и соблюдение необходимых технологических и кулинарных требований обработки продуктов и блюд, обеспечивающих их высокие вкусовые качества и сохранность пищевой ценности.
В МАДОУ организовано 5-ти разовое питание в соответствии с 20-дневным меню, утвержденным Роспотребнадзором Калининградской области на осенне-зимний и весенне-летний период:
- 1-й завтрак;
- 2-й завтрак (сок, фрукты);
- обед;
- полдник;
- ужин.
          Производится замена продуктов для детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, с пищевой аллергией по рекомендации врача.
Дети, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, ежедневно получают соки и фрукты в достаточном количестве. В меню представлено большое разнообразие блюд, широко используются продукты с повышенной пищевой и биологической ценностью, что позволяет скорректировать пищевую ценность рациона, сформировать у детей навыки здорового питания.

Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Медицинское обслуживание детей обеспечивает Городская детская поликлиника № 2.
В детском саду проводится систематическая работа по укреплению здоровья воспитанников. Деятельность по данному направлению осуществлялась на основе организации различных форм работы:

использование компонентов здоровьесберегающей педагогики;

проведение спортивных праздников и досугов;

организация и проведение подвижных игр (сюжетных и бессюжетных);

физические упражнения на воздухе;

закаливающие мероприятия;

световоздушные ванны;

сезонная профилактика вирусных инфекций;

профилактика кишечных заболеваний;

оптимальная организация двигательного режима в течение дня

кружковая работа

мероприятия по плану оздоровления детей

работа с педагогами (консультации, семинары, конкурсы,

работа с родителями (консультации, совместные мероприятия, наглядная информация)
                                                Безопасность организации

    Наличие системы контроля доступа в организацию
    Наличие видеонаблюдения территории
    Наличие автоматической пожарной сигнализации
    Подключение системы автоматической пожарной сигнализации на пульт единой диспетчерской службы "ЕДС 01"

Министерство образования и науки Российской Федерации


Единое окно доступа к образовательным ресурсам